डिजिटल साधनांमुळे शिक्षण अधिक सोपे आणि आकर्षक
शिक्षकांवरील ताण कमी; विद्यार्थ्यांची उपस्थिती वाढली
राज्यातील जिल्हा परिषद शाळांमध्ये एआय-आधारित शिक्षणामुळे सकारात्मक बदल दिसून येत आहेत. विद्यार्थ्यांचा आत्मविश्वास वाढत असून शिकण्याची भीती कमी होत आहे. डिजिटल साधनांमुळे वर्ग अधिक आकर्षक झाले असून शिक्षकांनाही अध्यापन सुलभ झाले आहे. अनेक ठिकाणी विद्यार्थ्यांची उपस्थिती आणि सहभाग लक्षणीय वाढला आहे. या उपक्रमामुळे प्राथमिक शिक्षणाच्या गुणवत्तेत सुधारणा होण्याची अपेक्षा व्यक्त होत आहे.
पुणे : राज्यातील जिल्हा परिषद शाळांमध्ये एआय-आधारित साधनांचा वापर सुरू झाल्याने विद्यार्थ्यांच्या शिक्षणात लक्षणीय बदल दिसून येत आहेत. मराठवाड्यातील एका शाळेत इयत्ता तिसरीतील यश खोमणे हा विद्यार्थी पूर्वी वाचनात अडचणीत होता, मात्र आता तो आत्मविश्वासाने उत्तर देत वर्गात सक्रिय सहभाग घेत आहे.
शाळेत संवादात्मक व्हिडिओ, गाणी आणि एआय-समर्थित शिकवणी सहाय्यक यांचा वापर सुरू झाल्यानंतर हा बदल दिसून आला. या साधनांमुळे शिक्षकांना धडे नियोजन आणि विद्यार्थ्यांच्या कमतरता ओळखणे सोपे झाले आहे.
संपर्क फाउंडेशनने राज्य सरकारच्या सहकार्याने सरकारी शाळांमध्ये डिजिटल टूल्सची अंमलबजावणी केली आहे. ही साधने इंटरनेटशिवाय कार्यरत राहून कमी साधनसंपन्न वर्गांसाठी उपयुक्त ठरत आहेत. यात व्हिडिओ, कथा, गाणी आणि रिअल-टाइम सूचना यांचा समावेश आहे.
विदर्भातील एका शाळेत एकाच शिक्षकाने ३५ पेक्षा अधिक विद्यार्थ्यांना शिकवण्याचे आव्हान सोपे झाले आहे. ‘सही क्रम, सही ढंग’ या पद्धतीमुळे अध्यापनाची रचना अधिक स्पष्ट झाली असून शिक्षकांना विद्यार्थ्यांवर अधिक लक्ष केंद्रित करता येत आहे.
अहिल्यानगर जिल्ह्यातील मांडोव्हाळ येथील शाळेत पूर्वी विद्यार्थ्यांची उपस्थिती कमी होती. मात्र स्मार्ट डिव्हाइस आणि स्मार्ट स्कूल ॲपमुळे उपस्थिती १०० टक्क्यांपर्यंत पोहोचली. शिक्षक एकनाथ लोंढे यांनी सांगितले की, विद्यार्थ्यांचा सहभाग आणि शिकण्याची उत्सुकता वाढली आहे.
धाराशिव जिल्ह्यातील विद्यार्थिनी श्रावणी गायकवाड हिने सांगितले की, गाणी आणि सोप्या पद्धतीने शिकवण्यामुळे गणित व इंग्रजीची भीती कमी झाली आहे. त्यामुळे विद्यार्थी आनंदाने शिकत असून सक्रियपणे सहभाग घेत आहेत.
राज्याच्या शिक्षण विभागाचे प्रधान सचिव रणजितसिंग देओल यांनी सांगितले की, एआय तंत्रज्ञान शिक्षणात मोठा बदल घडवू शकते आणि दर्जेदार शिक्षणासाठी हे महत्त्वाचे पाऊल आहे.
सध्या 80,000 सरकारी शाळांमध्ये एआय-आधारित मॉनिटरिंग प्रणाली लागू करण्याची योजना असून यामुळे शिक्षणाची गुणवत्ता आणि उत्तरदायित्व वाढण्यास मदत होईल. या उपक्रमामुळे प्राथमिक शिक्षणात सकारात्मक परिवर्तन घडण्याची शक्यता व्यक्त केली जात आहे.
